块错位拼图------------------------------------------，就自己别样。，而种，像块拼图被放错误盒子里——起完，但总么方对。，别朋友教里追逐打闹，个角落翻图。，很久，：“们得太，跟。”，其实节奏。，没。，永落个属于自己节拍。，教里满，只旁边子空。：“沈，呢？”：“奶奶腿好，么。哦”，没再么。，班主任神里种，同，种更复杂、让太舒。，叫“底细之种翼翼”。。。
而，从都特殊对待。
只像别样——个，个等，个当喊某个称呼回。
没。从都没。
父母岁祸。
对们记忆几乎为零，没音，没，只个模糊子，像张被浸泡过照片，么都清。
奶奶把拉扯。
奶奶虹区条老弄堂里，子，但收拾得很干净。
奶奶话，也好，膝盖严湿，候疼得。
但从没跟沈抱怨过么，每起饭，等放回，把饭菜好端。
沈候，奶奶辈子最遗憾，概失儿子，而没能孙女个完。
但奶奶从。
奶奶代，活着本就最表达。
沈很奶奶，但，奶奶能只个檐、顿饭、件洗干净。
些于成困惑、于孤独煎熬、于被理解渴望，奶奶。
，。
所以沈个。
个作业，个午饭，个操角落着空。
以为自己已经习惯种状态，甚至始相信孤独部分，像呼吸样自然，需抵抗，也无法抵抗。
但习惯等于接受。接受等于痛。
痛候，闭睛，里个样子。
个音、度、回应。
很久，很，，从模糊到清晰，从到彩。
自己谁，也为么。
只得，如果样，能某个特别夜，彻底碎掉。
