让难堪呢？”
才受害者。
套组拳打，反倒显得欺负样。
懒得表演，索性最通牒：
“响伤害已经造成，句则就以过。”
“如果愿歉，只好园评评理。”
本以为王婷见园，对歉。
但没。
只站原，肩膀微微耸，伤伤哭起。
周围过，作：
“，就别为难王老师，退步阔空嘛。”
“就，王老师平候对孩子们尽尽责，就别揪着点事放。”
攥紧拳，然果断园。
今个歉，定。
园匆匆赶，解完基本况，眉毛紧紧拧成个川字。
然向，清清嗓子：
“林娇，王老师当绪激，，处理方式也确实欠妥。”
“但毕竟为保护孩子们，点好......”
着显带着偏向圆话，沉，果断打断：
“管点好坏，只个歉。”
“如果园种稀态度，只好报警，让警察还个公。”
园叹，最向王婷：
“王老师，误毕竟因而起，就林娇个歉吧。”
半晌，王婷才向，愿：
“对起，误。”
还没等，园就过，拍拍肩膀：
“好好，，王老师歉也，件事就让翻篇吧。”
“留线，好相见嘛。”
完，所指扫女儿。
，毕竟女儿还里就，如果太绝，对也造成响。
着反正已经得到歉，点点。
接几，平浪，好像切都回归正轨。
直到饭，女儿突然对老婆：
“爸爸妈妈，以幼儿园吗？”
老婆对，女儿以从没抗拒过。
放碗筷，柔着：
“么娇娇，能告诉爸爸妈妈，么事吗？”
过好儿，才闷闷：
“都肯跟玩，爸爸欺负老师坏，也坏孩子......”
“还，王老师表现好，也让带着朋友们燕子。”
到，女儿终于哇哭。
半个，女儿就告诉，幼儿园举办文艺汇演。
而次蹈表演C位。
几乎回，都兴致勃勃半个。
倏沉，随到边，拍着背。
恰巧此，群里公布文艺演节目单。
点，仔仔细细起。
但遍，都没女儿名字。
里默默，然认真问女儿：
“娇娇，朋友些话，告诉老师吗？”
女儿认真点点：
接着问：
“么？”
女儿：
“让王老师解释，误爸爸，爸爸没欺负。”
摸摸女儿：
“王老师么？”
女儿摇摇：
“王老师么也没，然就哭。”
吸，又问到文艺演问题：
“因为其朋友比好，所以才把换吗？”
女儿双环胸，鼓鼓：
“才呢！燕子得最好！”
清楚识到，***裸针对。
第，着女儿教，直接到园办公。
见：
“园，怀
