婆决定把世界变成里实景个午，正被第个教老师训斥。
“林晓晓，已经岁，能再些糟！
”数老师李女士指着作业本，面除寥寥几算式，
边缘空处挤满蘑菇、鱼着睛，“父母么请，
为让！”盯着自己脚尖，藏，指甲掐掌。
个，爸妈因作调国，把托付刚从教师岗位退休婆。们匆匆，
只留句“好好婆话”，以及连串定期汇款信。“李老师，
今就到里吧。”婆音从传，平却带着容置疑力度。
李老师推推镜：“王老师，您也教育作者，应该—”“孩子需休息。
”婆，把放肩，“晓晓，把册拿，全部。”愣，
脏狂。秘密世界——本素描本，从岁始累积王国。
从未任何完过，连爸妈也只瞥见过零几页，然摇“切实际”。
当抱着册回到客，李老师已经。婆戴老镜，拍拍：“，儿，
本本讲。”接个，最议。婆页页翻，
解释些奇怪物名字习性：蘑菇叫“辉菇”，
只展伞盖；鱼叫“鳍”，
靠吞彩虹碎片保持彩；睛“守望”，每颗睛都能记见故事。
“里，”婆指着其页，“个挂玻璃瓶子，为么么梯子？
”“因为每个瓶子着同季节精灵，”，已经准备好被幼稚，
“精灵瓶子，，，。梯子为让们串。
”婆点点，翻到页，座由籍堆成堡，页像翅膀样扇。再往，
片景，但底悬浮着空园，鱼群游弋。最本册，
婆沉默很久。就以为像其样叹，：“们实现们。
”瞪睛：“么？
”婆睛镜片闪烁着从未见过芒：“从最简单始。个周末，
们先改造。”##第课：辉菇与物荧改造始于周清晨。
婆没像往常样催作业，而带奇怪材料。
里堆满从未见过：各种颜脂、成卷导纤维、形似壤棕绵块。
“物荧自然界最神奇现象之。”婆边挑选材料，边解释，
“萤虫通过化反应，但些蘑菇真能持续。
”老板个老爷爷，笑着递们盒末：“夜，吸分钟，
。配纤，效果更好。”回到，婆摊册，翻到辉菇页。
“首先，们需结构。”拿丝钳子，指灵活弯折扭绕，
很个蘑菇骨架现。双曾批改过成千万份作业，此刻却创造童话。“晓晓，
帮忙。”婆把钳子递，指导制作更蘑菇。笨拙模仿，丝使唤，
但婆耐调指位置：“用完美，自然界本就完美。”骨架完成，
们调兑脂。婆加入夜解释：“最夜材料放射性镭，对健康害。
现代用铝酸锶，全环保。”让搅拌混物，液逐渐变成柔。
涂抹脂最趣环节。们层层将混物覆盖丝骨架，
婆教用签雕刻蘑菇纹理：“真正蘑菇菌褶为增加孢子释放面积，
们模仿个结构，既美观又科。”等待脂凝固，婆带查阅资料。
原自然界真蘑菇，主集带林，如巴“永恒之菇”。
们制与萤虫同，通过酶促反应，能为吸引昆虫传播孢子。
“科魔法往往只线之隔。”婆，“古见蘑菇以为精灵，
现们原理，但依然美丽。”夜幕临，婆掉灯。起初只，
然，点点微从们制作蘑菇群浮现——先几颗，接着片，
最个角落都笼罩柔芒，与模样。
站片造微型森林，泪毫无预兆滑落。，
个世界只于孤独象，现形态，
度——婆创造留度。“只始。”婆搂肩膀，“周，
们鳍。”##第周：鳍与折射“为么鱼能？”周饭，
婆突然问。差点被汤呛到：“因为们？”婆笑：“因为们懂得利用物理。
晓晓，真正鱼能空留太久，但鳍以，
因为们彩虹碎片——换句话，们掌握秘密。”个周末，
们入世界。婆从实验借个棱镜，阳折射彩虹。
“由种颜组成，同颜波同，折射率也同。”让把放彩虹，
斑跃掌。
们制作鳍材料乎料简单：透亚克力板、彩颜料、细线微型马达。
婆教切割亚克力板成鱼形状：“流线型减阻力，
对真鱼们鳍同样。”键。们亚克力板涂抹普通颜料，
而按特定顺序叠加透层。“，像像治？”婆，“每层都很，
但组起就能同角度反射同颜。
”婆解释膜干涉原理：当穿过同介质，部分反射，部分透射，
些波相互叠加或抵消，产颜变化。“肥皂泡、孔雀羽毛、盘表面，都个原理。
”们鱼腹装微型马达极细线。
婆设计悬挂系统精妙绝伦——从板垂几乎见尼龙线，
连接着能缓旋转鳍。打，几条彩变鱼始空“游”，
洒满个。“但们真...”些遗憾。婆眨眨：“谁？
”拿个扁平圆盘装置，“磁悬浮原理。同极相斥，如果控制得当，
物以悬浮空。”们折腾个午，调磁力、平衡量。终于，傍分，
条最鳍脱细线，悬浮半米空，缓旋转，
随着角度变换颜。屏呼吸，怕点就打破魔法。婆推推鳍，
晃晃，又稳稳：“还需改，但概验证成功。”，躺，
着蘑菇森林游鳍，第次得个牢笼，而庇护所。
婆敲，递本记本：“从今起，们项目志。
每完成个，就记录背科。”翻记本，
第页已经好标题：“童话现实改造计划——科与象交汇点”。
面辉菇鳍详细制作步骤、科原理相识点。“婆，
为么...”该么问完个问题。为么像其样，
告诉该“脚踏实”？为么愿入个岁女孩？婆边，
抚摸：“教，见过太孩子熄灭。晓晓，
里个完世界，很珍贵。而且，”顿顿，
“也许们需更能见同世界，解决个世界难题。”，
记本第字：“魔法尚未理解科，科已经实现魔法。
周：守望与植物守望最奇怪创造之——干满各种形状睛，
些睁，些闭。曾过背景故事：些睛记录着森林历史，当靠，
们睁或闭，表达绪。“植物确实能力。”周物课容恰好植物，
婆讲完补充，“们没神经系统，但能通过化信号传递信息。”周末，
们始研究如何让“睁”。婆否决子显示屏方案：“太科技，
符森林质。”带公园观察真正，抚摸皮纹理，观察枝叶分布。
“，些疤痕像像睛？”婆指着棵老槐节疤。确实，
过程形成节疤、裂纹，形成类似睛图案，
民称为“”或“林之目”。们决定用最原始材料：浆、黏然颜料。
婆搬台老式造具——个框纱网。“自己，”，
“每张都独特纹理。”们将报、巾撕碎，加打成浆，
加入皮碎片增加质。抄过程像魔术：浑浊浆纱网滤分，
留层纤维层。婆教用吹烘干，而暴晒：“急得，
好作品需耐。”浆板成型，们始塑造“睛”。婆各种半球模具，
用黏压制球形状。“睛灵魂之，即使对棵假也如此。
”细每颗“球”绘制虹膜瞳孔，没两只完全相同。
真正挑战如何让睛。
婆设计个简单械装置：用细线连接皮个旋钮，
旋转旋钮以控制皮角度。们把装浆干部，
部只留个调节孔。“含羞吗？”装婆，“被碰闭叶片，
通过细胞分瞬转移实现。们装置更原始，但原理相通——接收***，
产反应。”最成品棵两米“守望”，干镶嵌着只“睛”，
每只都能单独控制。们把放角落，打射灯，婆娑，
些睛仿佛真注着。“个故事。”婆。，
拿张卡片：“棵记忆之。每只睛记录着里个刻。
睁代表，半闭代表宁，闭代表伤已被抚慰。
”婆把卡片挂枝：“现活。”，
见守望睛真转，记录着童最。
#第周：季节瓶与微候季瓶子构自对永恒变化渴望——个方，
能同验。，个巨玻璃瓶悬挂巨枝，
每个瓶子里个缩微季节。“微候指范围与周围环境同候条件。
”婆记本示图，“比如洞里凉，比郊区度——岛效应。
”们面临第个难题玻璃瓶。婆咨询玻璃艺老朋友，
被告定制型玻璃容器昂贵且易碎。“替代方案，”宣布，“亚克力管，便全，
以自己切割黏。”们材料买根直径厘米亚克力管，每根约米。
婆教用线锯切割——危险步骤，握着起操作。
“任何创作都需尊材料特性，”，“亚克力比玻璃柔韧，但切割产，
。”瓶子成型，们始创造季节。瓶最简单：底部铺苔藓型蕨类，
悬挂几朵布，顶部装个化器，定喷，模拟。
瓶则挑战性。“”很难模仿。婆妙招：瓶底装几盏型灯，
周围放置滩细贝壳；瓶壁贴渐变膜，
从底部到顶部空；个扇缓转，带悬挂制铃。
“但真正还音。”婆。翻个老MP播放器微型扬器，
载蝉鸣、浪，设置成随播放。瓶最。
们收集真正枫叶、杏叶，用甘油处理防止脆裂。
婆教制作微型瓜苹果：用陶塑形，烘烤。
最妙“”装置——个旋转叶轮，带瓶干叶缓缓飘落。
瓶需“”错。们瓶壁部涂图案，
底部铺满鹅卵“”撕碎泡沫塑料。婆从冰箱拆个型制片，
装瓶盖，通瓶壁真凝结珠。还挂几片晶，用细线悬挂，
碰撞铃般音。每个瓶子都个独态系统，
湿度、度、线音调控装置。
婆讲解每个季节形成科原因：轴倾斜导致太阳直射点变化，从而产季节更替。
“但瓶子打破自然规律，”，“们并而非交替。现实世界能，
但象，切皆能。”悬挂瓶子需坚固支撑。婆设计个板悬挂系统，
用分散受力方式确保全。当个瓶子最终挂起，分别亮起、、、，
里仿佛同个平世界。瓶子方，
着、、落叶，
忽然理解婆“微候”——仅物理环境候，也灵候。
个里，孤独季陪伴。
第周：翼堡与识结构翼堡最珍之——座由籍堆砌成堡，
页像鸟翼般扇，释放文字，文字空组成故事。源于对图馆，
以及个隐秘愿望：如果识能主入该好。“识确实结构，像堡样。
”婆，“基础科基，专业领域塔，科交叉连接廊。
”次改造需量籍。婆没买，而带货、，
甚至垃圾桶旁“些珍惜，但们以们命”。们收集百本，