。。，总个院子角落老槐，候拿着从里捡本，候只着空。。，个叫雅女孩子夜哮喘作，值班老师到药。柿柠何现医务，里拿着瓶滚到柜子底喷剂——“碰巧见”。，煤灶突然打着，急得团团转。柿柠过，蹲，某个位置按——苗燃起。“以见过类似况”。，财务张阿姨核对账目现账对，差百块。柿柠过，指着表格某：“里，加法错。”——果然，张阿姨把错成。“孩子……子真好使。”张阿姨私对李桂芳。
李桂芳只笑笑。里数：柿柠“碰巧”“见”都太精准。但每号，张卡里确实准汇入万元。真，孩子们活改善，顶修好，买，雅医院病。
所以，选择问。
个某个夜，李桂芳起查，到柿柠个站廊尽，仰着夜空。
洒异瞳，么瞬，李桂芳得孩子像类——像个精致、没命偶。
“柠，么？”过，音放。
柿柠转过，冰清澈透：“。”
“好吗？”
“们运轨迹符普勒定律。”柿柠，“但些观测数据微偏差，能引力摄，也能测量误差。”
李桂芳愣。些话从个岁孩子嘴里，怪异得让皮麻。
“……吧，还起。”最终只样。
柿柠点，乖乖回。
躺，识，质数音响起：
“，您刚才言超‘岁孤儿’认范畴。”
“但事实。”柿柠回应，“而且李桂芳究。需每万。”
“性指数：.%。缓增。”
“。”
柿柠闭。
，颗流划过际，轨迹柿柠数解析呈现为条优美抛物线——但途.弧度规则抖。
扰导致偏差。默默记录，若考虑空密度梯度，建修正模型……
始算。
对别，个被遗弃孤儿第个。
对，数真理化习类社第个实验周期。
而实验，才刚刚始。
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，柿柠岁
老槐叶子又，又。福利院翻修次，孩子们换批又批，只柿柠还。
些，但依然比同龄矮，永维持刚好引注目程度。扎成马尾，永系着个波点蝴蝶结——从未换过，也从让碰。福利院阿姨们曾换个饰，只摇：“个就好。”
异瞳依，只与交谈微微垂，减对——样别就太注双特别睛。
成福利院里“怪”，也“隐形”。
惹事，讨宠，得像个子。但每当么麻烦现——丢、坏、账算对——总能“碰巧”过，“碰巧”现问题键。
“柠，见钥匙吗？”王叔院子里团团转。
“具第个架子缝隙里。”柿柠抱着本过。
，果然。
“账单么对啊……”财务传嚎。
柿柠端过，瞥：“第第复计费。”
核对，真。
次数，渐渐习惯。孩子就神好，记性好，细。怪怪点，但用。
只李桂芳里清楚：柿柠“碰巧”精准得怕。但么也没。每号，万块打到账。，福利院靠着改善太——铺、课本、甚至请专辅导老师。
些事，糊涂点好。
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午，槐。
柿柠弯腿抱膝凳——两计算“最省能量且符女形象”姿。精确到克级分布，脊柱弧度符程最优支撑曲线。
里拿着本《初数竞赛精讲》，翻到数论章节。
处，几个孩子玩子。用格子歪歪扭扭，边等，直角度。
柿柠，皱眉。
纯，符号微流：几何完美。格子与格子面积比应为:，实际为:.。角度偏差.度。协调。
但没。
，最法则：易暴异常。
第个，曾指着挂钟：“秒针转速误差.%。”
李桂芳愣：“孩子么呢？”
第个，用个，悄悄调福利院所页，让们角度都精确到数度。
结果第，王叔挠着嘀咕：“怪，么突然么顺溜？”
第个，辅导课指老师板个错误：“老师，第个方程，您漏负号。”
老师，着皮：“老师故漏，们能能现！”
但课，老师把叫到边，神复杂：“柿柠啊，……么？”
“。”柿柠平回答。
编好理由：记忆力好，。
老师将信将疑，但个岁孩子，能么问题？也许真才吧。
从此，柿柠控制。
数测，精确控分：-分之。够好，但好到引注目。
常为，模仿其孩子样子：呆，偷懒，脾——虽然“脾”更像按照剧本演。
唯坚持，个蝴蝶结。里从未取，连都戴着。次李桂芳趁摘洗洗，指刚碰到，柿柠就睁。
“别碰。”音很，但李桂芳得脊背凉。
从此再没敢个蝴蝶结。
“柿柠！”
个音打断绪。
抬，陈浩——福利院里比两岁男孩，点痞，但坏。刚个挑衅胖男孩，如今瘦些，还副吊儿郎当样子，但对客——毕竟些没靠“碰巧”到丢失作业本。
此刻里拿着数练习册，苦恼：“题，帮呗？交。”
柿柠接过本子。
平面几何证题。陈浩证过程，第个逻辑跃。
错误：未确辅助线构造理性。证严谨。
拿起铅，第旁边标注：“需证此处两个角形相似。”
然递回。
“就样？”陈浩瞪，“应该直接告诉答案吗？”
“自已补完。”柿柠，“直接答案，次还。”
“切，。”陈浩嘟囔，但还拿着本子。几步又回，“对，院，办公。好像……领养。”
柿柠翻作顿。
领养。
，福利院孩子又，些被领养，些到龄。但直里。封信条件之就“得让福利院（除非成或被法领养）”。现，，“法领养”能性现吗？
，理蝴蝶结——确保端正度%——然朝主。
廊里遇到李桂芳，阿姨神些复杂，欲言又止，最终只拍拍肩：“吧，好事。”
