初见未央周午没课。图馆到点，候才现面起。
被吹得晃，收拾，未晟条消息。今回。
未晟很回：，爸妈都。回个表，图馆。
区甜品，灯很亮。未央站橱儿，买两块蛋糕，
又顺带盒泡芙。拎着袋子往里，已经。单元着辆，没熄。
经过候，正好打。“抱歉。”识句，抬见对夫妻，
面跟着个男，拉着李箱。像搬，更像刚回。“没事。”女笑笑，
“先。”未央点点，先单元。梯着，敞着。，
按。个也，男按同个数字。梯。空，没话。
甜品袋里晃，塑料提很响。梯候，
。未晟消息：方叔们回国，就隔壁。未央抬，
向梯镜面里。隔壁。个子里过，又被放过。到。
先步，刚两步，传音。“同。”回。刚才个男。
“也层？”话候语很自然，像随确认。“嗯。”“正好。
”。“正好么？”“第次，太认。”未央指指廊尽：“边。
”“谢谢。”点，拉着箱子往边。站儿，才往自己。
钥匙***锁孔候，隔壁传。音很，像第次，
也像空很久子。“回。”换，把甜品放到餐。林素见袋子，
愣：“买甜？”“过，着还。”“哥肯定兴。”“点。
”未晟里应：“见。”饭候，未正提句。
“致们次回，估计就。”“嗯。”林素应着，“孩子也回。
”未央抬：“个孩子？”“方既。”林素语平平，“候隔壁个。
”未央，摇。“没印象。”“儿。”未晟笑，没接话。，
未央完作业已经很。倒，顺灯。回，拉帘。隔壁亮着灯。
客灯，种偏。亮得很稳。，把帘拉。教里点吵。
未央踩着课铃，到靠位置，把摊。课，
平老师点名也只个形式，没太。讲台边调投。熟悉音。
抬，又。“们先点个名。”音落候，教点。
未央顿。音过。名单页页翻过，名字被，
答“到”，没应，助教旁边记号。节奏很稳。“张珂。”“到。”“李闻。
”“到。”……未央原本页线，直到现。“未央。”抬。
讲台站得很直，里拿着点名册，目落，没，也没避。
像确认，又像只例。“到。”答。音，却很清楚。
册子划，继续往。名字个接个过，仿佛刚才没任何同。
但未央现，自己半节课没再神。课铃响候，群始往涌。
收拾得点，刚把塞包里，就见面话。“未央。
”讲台音。更，也更。抬，见方既站过旁，
里还拿着本点名册。“等。”周围很散，教子空。
过，面。“老师，事吗？”翻页，像确认么。
“刚才点名，”，“位置以以靠点。”愣。
“……课求吗？”“没。”得很自然，“排得清楚些。
”未央点点：“好。”转。“未央。”回。点名册，
语恢复成课堂种平。“次别迟到。”张张嘴，自己其实没迟到，
又得没必。“。”。教候，阳正好从廊尽照。
未央。刚好。饭约周。林素午就始忙，未正劝两句，
，必太讲究，嘴应着，里事却没。“么没见。”。
未正没再么。铃响候，菜刚好。未正。
方致沈站面，神放松，像回到很熟悉方。方既站面，
里提着个礼盒。鲜艳颜，也没夸张包装。盒子线条利落，边角，
就临起。“就好。”未正。“礼数。”方致笑。
方既把盒子递过，语平稳：“点。”未正接过，没推辞。礼盒被放旁，
没刻打。先饭。，话题却很自然，从以单位聊到现活，
又聊到孩子。没刻提谁，也没回避。“既现D？”未正问。“嗯。
”方既应，“刚回，还适应。”“教累累？”“还好。”回答都很简，
没余延展。未央旁，饭，偶尔应句，被点到才抬。
很清楚自己只顿饭里“孩子”，主话题里。到半，林素起添汤，
顺把个礼盒拿过。“现拆没系吧？”“当然。”沈点。盒子打。
里面套茶具。瓷，线条干净，釉润，张扬，却很完。杯、壶、托盘，
样，尺寸配得刚刚好。摆设，能期用。“套错。
”未正，“挺实用。”“常用。”方既接句，语自然，“挑茶。
”林素点，没再问。礼物被放回盒子里，话题也随之过。饭，
未晟帮忙收拾。廊里只剩们两个候，忽然。“记性挺好。
”方既抬。“么？”“里些事。”未晟语随，“般注。
”方既没否认，只：“该注。”未晟，笑，没再往。
客候，已经很。未央送到，站旁，礼貌点。“。”“嗯。
”方既应。换候，作。“甜品很好。”。
未央愣：“？”“泡芙。”，“没太甜。”点点，没再接话。。
廊。未央真正始慌，旬。候课程已经，
却越越碎。论文提纲被退回两次，修改见得很克制，却句句指向问题。
“论证径够清晰。”“材料使用偏，核观点需再收。”对着，
删又改，改完又得里对。凌晨两点，，趴子儿，
脖子僵。未晟第过，见灯还亮着。“夜没？”“。
”，“分钟。”未晟没再话，把牛奶放。
系里于毕业论文通条接条。节点被反复调，格式求页页。
未央按着求改完，再导师，对方回复得很。次，图馆改到半，
忽然识到个问题——选题本，没错，但自己并完全站得。么，
却为么非么。个，反而更。午，
系里封邮件。容很简单：毕业论文集答疑，本周午，分组，
具分配见附件。未央点附件，自己名字面见个并陌名字。方既。
盯着几秒，才识到单独排，统分流。
邮件面还附句：如冲突，请提联系系办。没。周午，
提分钟到教。，两两着，里都打印好提纲。
未央靠位置，把材料放，又翻遍。被推候，抬。
方既，里拿着叠，助教跟面。名单，
简单句：“们就始。”语很公事。未央，没。