夜，所普通宿舍里，件谁也没到事。点，林墨像平样，
悄悄起。宿舍里其个女都还。，等到亮，
寝里只剩个活。警察堂到正打，
已经成名友奇唯幸者，也成最嫌疑。但事没么简单。
寝都锁着，友却查奇怪药物，们私物品也藏着秘密，
还本没完危险记……查得越，林墨越现自己好像全假。
父母能亲，自己能自项违法基因实验，而些友，
也许只个实验里“对照组”。之，
切细节都指向同个怕真相：件事就排好。
、枕里藏药、器里被过脚***——全都巧。
而个藏处，能就边：也许穿警，也许讲课老师，
甚至能隔壁铺位。TA正用最到份，刻盯着。
林墨现得个谁都能谎环境里真相，没能信况分清敌友。
每个决定，
都能让自己成为个者——也能让揭达残酷实验最终秘密。
当科越过德底线，命变成实验报告里个数字，“活着”本就成最难挑战。
，准备好个充满谎言危世界吗？第节晨从帘缝里钻，
照。像过里每样，点准。比闹钟还准。
没办法，穷孩子没资格懒——得赶点堂帮忙备餐。打，
能换顿免费饭块，够。脚爬，
摸套条洗得牛仔裤T恤。宿舍里悄悄，
只能见其个均匀呼吸。雅翻个，含糊嘟囔句话。
陈欣充器灯还亮着。切起都平没么两样。
刷把得很，几乎没音。膏宿舍个起买便宜货，用完。
挤丁点，刷完又把刷放回个破搪瓷杯里。，
照例扫。靠铺，正对着。候张都鼓着被子，
蒙蒙亮线里，着像个包。冒，莫名其妙打个战。
到堂，股熟悉蒸汽油烟扑面而，才算彻底清。
李师傅已经揉面团。“林？挺准啊。”也抬。“李师傅。
”挽起袖子始洗堆青菜。干，直泡里，
里却着别事：期奖马评，
得保持级；化期考试成绩还没，最题拿准……点，
李师傅塞俩菜包子杯豆浆。堂角落里，
边边翻《细胞物》记——期末考只剩俩。正着，
突然只按记本。抬，见辅导员王老师站面。
跟着两个警察，男女，表严肃得让慌。“林墨？寝？
”男警察音很。点点，嘴里包子突然咽。“跟们趟。
”“么事？”音点抖。女警察盯着几秒：“真？”么？
摇摇，好预从脚底往爬。们带教空教。面阳很刺，
能见柱里飘。男警察拉帘，女警察，里子，压得难受。
“今，”男警察，着反应，“们寝另个同，
都被现。”愣，以为自己错。“么？”“寝，除，
其个都。”女警察字句又遍。子片空。？个？就昨？
个里？“初步判断，昨点到凌晨点。”男警察补句。
试着象个面——个女里断，而就几米，么都。
胃里包子突然往翻。“起挺。”女警察。摇。，吓懵，
反应。始抖，使劲握紧，指甲掐。“昨，见么奇怪没？
”“没，”音得几乎见，“得沉，每点起，得保证眠。
”“起也没现对？”“没。”起，张鼓起被子，
“以为们都还着。平常周末们能到午。
”男警察本子记着么：“几点起？”“点，平常样。”“点起，
们个点都没，得奇怪？”现回，点怪。平再么脚，
至两个被吵，哼唧两翻个再。今，宿舍里得吓。
但当没，只得周能玩，得。“习惯，”老实，
“而且急着打。”两个警察交换个神。神让，事比还严。
“们寝最么正常吗？吵架？或者谁惹麻烦？”女警察问。
：“没么特别。雅陈欣周为空调度吵两句，但第就好。
其都正常。”“友系么样？”顿顿。系么样？算亲，但也坏。
寝里最穷，也最忙。们聊、聊网候，
通常图馆就打。但表面，们处得还。“还吧。”最。
“昨儿？干么？”“宿舍，复习到点，然就。
”“能证吗？”摇。昨们个起点卖，宿舍里边边综艺，
笑得挺。没参与——没，也作业。点们陆续洗漱，
概点半，候们还聊。“最个问题，”男警察本子，
“怀疑吗？或者得谁能害友？”认真，还摇。里，
们就普通女，漂亮玩，偶尔点矛盾，至于惹杀之祸。
女警察递张名片：“起么随们。另，嫌疑排除，别。
”们以，个空教里很。阳从帘缝漏，
把板切成亮晃晃条。还里飘着，世界起昨没么同。
个友，。而，成唯活个——也成最嫌疑。
第节当教，园已经炸锅。警灯宿舍区闪烁，
穿着制。警戒线将女宿舍围起，面聚集量，
举着拍摄。到群传压抑哭泣议论。“毒……”“对，
被用刀……”“个寝啊，太怕。”“好像个活着？”“谁啊？
”该里。宿舍回，教也没。袋里震，掏，
到几个未接几条微信消息。班级群已经刷屏，各种猜测惊恐表。
辅导员话打：“林墨？里？回办公趟。
”王老师办公堆满文件，此刻起比还焦虑。“吧。”指指对面子，
“警察问完话？”点点。“件事……唉。”揉着太阳穴，“已经通属，
们正赶。媒也很就到。……”欲言又止着。“嫌疑，
对吗？”直接问。王老师没否认：“事查清楚之，
决定排个临处。能回原宿舍，也能园。”“课么办？
打么办？”“特殊期，理解。”语容置疑，“课程以暂请假，
堂边解释。基本活需，负责。”沉默。
着失唯收入源。像穿，
王老师补充：“每堂送餐到临处。其，等警方调查结果再。
”临处教职宿舍空，很，只张、张子把子。
户正对着园围，以到面。送保队，
个岁男，姓赵。沉默打，把钥匙交。“没事，”，
“面现很。”“赵师傅，”鼓起勇问，“们……真被谋杀吗？
”赵师傅，神复杂：“警察没，但次个，能。”。
板，环顾个陌而简陋。壁渍，角蜘蛛网。
里将暂牢笼。午，敲。女警官，自介绍叫周薇。“又问话吗？
”问。“算，也全。”，递个塑料袋，“个物品。
从原宿舍拿，检查过。”袋子里几件、洗漱用品几本。
所子设备都。“警方暂扣留，需检查。”周薇解释，
“以用个。”递部老式，只能打话信。接过，没话。
周薇拉过子：“林墨，解些更细节。于友们。
”“都。”“比如们恋况？没谁结怨？”考儿，
始逐回忆：雅，本名赵雅，寝，性格朗，境错。个男朋友，
但最好像分。陈欣，最美，几千丝，经常接些推广。
隔壁寝女过矛盾，因为对方用化妆品假货。刘婷婷，霸，
样拿奖，但境比好得。很参与寝娱活，
部分都图馆。张悦，性格向，太话，漫打游戏。
据里很，但从炫耀。李萌，育特，排球队。咧咧，缘很好。
“们么共同点吗？”周薇问。，摇摇：“除同个寝，
没么特别共同点。”周薇本子记录着，又问：“呢？
们么特别交集或矛盾吗？”个问题很危险。谨慎回答：“没。
部分都习打，们交流。”“反映，陈欣过争执？
于空调费？”紧。确实过，个交费，陈欣抱怨空调得够，
而建议为省以调度。最寝雅调解。“只讨论，算争执。
”。周薇点点，没追问。，回：“林墨，如果无辜，
警方还清。但如果隐瞒么，事只更糟。”再次。回，
到阵无力。傍，堂送餐——盒米饭两个菜。没么胃，
但还迫自己些。需力，需清晰。夜幕临，灯亮起。
躺，盯着板裂缝。昨个候，么？复习化反应理，
为题疼。雅们档选秀节目，为个选该晋级争论休。点，
李萌提议点烧烤，其呼附。没参与，方面没，
另方面些油腻物对肠胃好。们烧烤笑，油脂，
料罐启音——些记忆突然变得异常清晰。记得自己，
刘婷婷还台灯，陈欣敷面膜，张悦戴着打游戏，
李萌雅讨论周排球比赛。么候着？记得。
只记得入到最句话，雅：“起锅？
”没回答。也许回答，但没见。现，们永。
突然识到个怕细节——昨，得很沉，异常沉。通常，
友们偶尔吵，但昨，像昏过样，到亮。太累，
还别么原因？敲打断绪。警惕问：“谁？”“林墨同吗？
们台，采访……”“抱歉，接受采访。”打断对方。“请理解，
公众权……”“，接受采访。”儿，然脚步。
靠，如鼓。个夜格漫。每次闭睛，
都到张隆起轮廓。如果过查，如果现异常，
如果能点么……但事实，么都没。么都。而，
现起奇事件，唯幸者。第节第清晨，
被廊嘈杂吵。部老式，才点半。
传压抑话脚步。到边，透过猫向。
几个穿着便站廊，为首正昨问话男警官，到周薇叫“陈队”。
们讨论着么，神严肃。犹豫，还打。所都转过。
陈队目锐利如刀。“林墨，起得真。”。“习惯。”回答，
“么事吗？”周薇过：“们正对教职宿舍排查。昨，
栋里也。”血液瞬冻结：“么？”“位退休老教授，独居。
今被现，因初步判断友们相似。”相似因。同个夜，
同片区域。“以问问……么因吗？”音些抖。
陈队周薇交换个神。最终，周薇：“还等法医详细报告，
但初步判断枢神经抑制剂导致呼吸衰竭。简单，像某种药物或毒物作用。
”“毒？”“以么理解，但具么，么入，还需调查。
”靠框，到阵眩晕。如果友被毒，为么没事？
们同？呼吸空同？“们能需再趟局里，
个详细问询检。”陈队。警局问询灯很刺。次除陈队周薇，
还个技术警员。“林墨，们需详细回忆昨每个细节，
从回到宿舍始。”陈队。闭睛，努力回溯：“昨周，午没课。
直图馆，直到点半堂打。点班，直接回宿舍。当们个都，
陈欣直播化妆，雅李萌频，刘婷婷作业，张悦打游戏。
”“吗？？”“堂饭。回宿舍，只自己保杯里。
”“从里接？”“宿舍每层都器，从里接。”“其呢？
们么吗？”：“们点卖，烧烤奶茶。约点送到。
”“吗？”“没。，些。
”周薇记录着：“确定没碰任何们物料？”“确定。点就，
们还。戴着塞，很就着。”“塞？”陈队捕捉到个细节。“对。
宿舍比较吵，直戴塞。”“也就，即使么，也能见？
”点点。个事实对利，但必须实话。问询持续两个，
每个细节都被反复确认。结束，位女警带检查，抽血，
取指甲样本。“们需检查否相物质残留，
以及否期对过毒。”女警解释。忍问：“如果凶，
为么还检查否毒？”女警：“例程序。”等待检查结果，
被排休息。透过玻璃，以到警局里往。媒记者被拦面，
闪灯亮起。周薇端杯：“还需段。饿吗？”摇摇，
虽然从到现么都没。“父母吗？”问。“还没告诉们。
”让们担。几百公里庄里，们每为计奔波，已经够辛苦。
“能需通们，”周薇，“媒很就查到信息。”得对。
已经能象些耸标题：《疑》、《幸者或凶？
》、《毒杀案唯目击者》。“陈警官，”着周薇，“真认为杀个吗？
”周薇没直接回答：“证据话之，判断。但林墨，现些奇怪方。
”“比如？”“比如，都从部锁好，没入痕迹。比如，
个者检测到同种未化物，但里没任何盛装毒物容器。再比如，
”顿，“完全没种物质痕迹。”“么？
”“么完全没接毒源，么代谢速度异于常，么……”没完。
“么提解药，么就毒。”替完。周薇默认。
“如果凶，用么笨方法吗？把自己个起夜？
”“最危险方往往最全。而且，如果没回宿舍，反而嫌疑更。”无话。
从逻辑讲，确实如此。位技术警员敲，递周薇份报告。速浏览，
眉越皱越紧。“么？”陈队也。“林墨血液检测结果，
”周薇把报告递，“种浓度镇类药物成分，丙泊酚衍物。
”“麻醉剂？”“类似。剂量够让个成几秒钟失识，沉数。
”陈队转向：“最过术吗？或者过医？”摇摇：“没。
连冒都很。”“为么种药物？”“。”真。
“昨，没到异常困倦？比平更容易入？”被么问，回起：“确实，
昨得特别沉，到亮，连都没。”“药物能通过么途径入？
”陈队像自言自语，“物？？”“堂很样，
也从公共器接。”，“如果物或问题，为么只种药物，
而友们另种毒物？”个好问题。里。陈队响，
接，更加凝。“又现例，”挂断话，“卖部老板娘，
昨里。因相同。”“也昨？”周薇问。
“估计凌晨点到点之。”第个现。
已经超针对某个寝谋杀范畴。陈队着：“林墨，
认识卖部老板娘吗？”“认识，常里买活用品。
”老板娘个善妇女，经济困难，包巾或支。
“最次么候？”“，买膏记本。
”陈队本子记：“从现始，必须警方线。
们排保护，同……”“同也监。”替完。没否认。
返回，警穿过熙熙攘攘。周末充满活力，
们逛、约、享受活。们，几公里里，
已经个昨夜悄无息。而，正警座，既能个受害者，
也能切始作俑者。个法让寒而栗。第节回到临处，
两名警察值守。“于全考虑，”周薇解释，“事查清楚之，
需保护。”保护还禁，界限已经模糊。接受个排，因为没选择。
里台，能方提供。打本闻频，果然，
园命案已经条。“……截至目，医科已，因疑似毒。
警方已介入调查，唯幸者林某正配调查……”面切换到们宿舍景，
警戒线，警，围观群。然们班级，被模糊处理，
但熟悉就能认。响，部老式。屏幕显示个陌号码。
犹豫，还接：“喂？”“林墨？吗？”个熟悉女，带着哭腔。
“刘老师？”化老师刘慧。“闻到……啊，还好吗？
”“还好。”还能么。“警察问话吗？们没为难吧？”“没，
只例调查。”话沉默儿：“林墨，
些话该该……于友，刘婷婷。
”漏拍：“刘婷婷么？”“周，过，跟踪。
很害怕，但又确定自己疑。建议报警，但没证据。”跟踪？刘婷婷？
“还么？”“翻，些记实验数据见。
问么数据，肯，只研究项目。”刘婷婷物程专业，
确实参与个教授研究项目，具容清楚。“没怀疑谁？”“没。
能自己太敏。”刘老师音很，“但现，
得件事应该告诉警方。”“应该打周薇警官，”，“把号码。
”记周薇号码，刘老师又：“林墨，。
如果刘婷婷真因为么研究被盯，……”“么都。”打断，
“研究完全没系。”挂断话，边，速运转。刘婷婷被跟踪，
记丢失，神秘研究项目——些？但为么其也？
们刘婷婷研究吗？还只巧？敲响起。周薇，拿着记录本站。
“刚接到个话，化老师提供线索。”，目探究着，
“刚才谁通话？”解释刘老师容。周薇认真记录。
“刘婷婷研究项目……”若所，“们需查。
”“认为们个研究？”“任何能性都能排除。”周薇，
“但个问题：如果冲着研究，为么宿舍里毒杀所？
而且用目无法鉴定毒物？”无法回答。“还件事，”周薇，
“技术部分析宿舍器。检测到微量麻醉剂成分，药物致。
”震惊着：“器？层器？”“，只们宿舍所层个。
而且趣，麻醉剂只管现，管干净。”“么？
”“，如果让昏，们以精准管药。昨接，
用还？”“。习惯，接半半。”所以，
药物自宿舍器。而药，习惯。“其宿舍呢？
们也个吗？”“调查显示，们层其宿舍昨没接，
或者接量很，以产显效果。”周薇顿，“起，
个麻醉剂专为准备。”专为。让沉，对切毫无察。“为么？
”喃喃自语，“如果凶杀，为么直接毒？如果杀，为么让昏？
”“能们需活着，但又希望到或到么。”周薇，“也能，
麻醉剂毒同个。”凶？个法让脊背凉。
“还件事需告诉，”周薇语变得异常严肃，
“法医名者颈部现微针孔，被遮盖，最初检查被忽略。”“针孔？
”“注射痕迹。毒物能直接注射入。”回起昨，
个女孩宿舍里各各事。如果悄悄接，
们注速注射……但么能同制个？除非们都失反抗能力。
“麻醉剂，”突然，“如果们也接麻醉剂，
只剂量同……”周薇点：“正们推测。
凶能先通过某种方式让全寝昏，然逐注射毒物。但因为某种原因，
只接收麻醉剂，没接收毒药。”“为么放过？”“个问题，只凶答案。
”周薇，站，着园里梧桐摇曳。阳很好，
但世界片。如果周薇推测正确，
么昨事概样：们宿舍层器药。
接昏。其也以某种方式接麻醉剂能料被药，
也能其途径。然，凶入宿舍，个昏迷女孩注射毒药，悄然。
个凶熟悉们习惯，能入女宿舍，能接到器，如何配制使用药物。
而且，凶让活。为么？因为目标部分，
还因为某种义“见证”？或者，更怕法：凶就，
切都潜识里设计脱罪段？，能。没，没能力，也没。
昨点回宿舍，就没再过。宿舍监控以证。到里，
忽然识到：监控。“周警官！”打，对廊警察，
“查宿舍监控。昨点以，谁过们层？”周薇很回，
太好。“监控昨点以就失灵，”，“栋监控系统都被，
直到今才恢复。”精策划。专业段。临起谋杀，
而经过周密计划犯罪。傍分，堂照例送餐。
今菜烧茄子青椒肉片。打饭盒，突然作。烧茄子颜点奇怪，
比平些。青椒肉片汤汁也过于浓稠。凑闻闻，没么异常。
但经历过切，对任何物都产怀疑。最终，没些菜，只米饭。
饥饿胃里翻搅，但恐惧压倒切。夜，躺，无法入。
每次吹都让惊。廊警察脚步成唯慰。凌晨两点，
到微响。，更像敲击玻璃音。屏呼吸，
起。帘拉着，到面。敲击再次响起，次更清晰。，
蹑蹑脚到边。透过帘缝隙，到个站，正仰着户。
够亮，清。但从形判断，个等材，穿着。
/似乎察到正，突然转，迅速消失。脏狂，
冲到打：“！！”值守警察即，留原保护，
另查。几分钟，回，摇摇。“没到，能错。
”“真到。”坚持。警察，神里丝怀疑，也丝同。
能认为压力太，产。但清楚，。面着。
也许直着。回到，再也无法入。子，盯着扇户，
直到渐亮。晨再次临，始。而，个园某个角落，
能还正策划着么。而，被困个里，既猎物，
也能猎自己还未察诱饵。第节第，调查突破性展。
周薇就，带着份文件。“们到刘婷婷研究资料备份，”，
“储账户里。”“么容？
”周薇表很复杂：“种型神经毒剂成方法解毒剂研究。
导师王教授申请相课题，但因为伦理问题被叫。”神经毒剂。
个让沉。“叫？但刘婷婷还继续研究？”“起。
而且止个。们从聊记录现，个员密切联系，
讨论毒剂改良潜应用。”“员？谁？”“个网名叫‘化’，
真实份还查。但从对话容，个专业化识，很能相背景。
”努力消化些信息：“，刘婷婷能私研究违禁毒物，然引烧？
”“种能。但问题，研究毒剂本案使用毒物特征符。
研究速效神经毒剂，而本案毒物作用缓，更像种物碱类毒素。
”“所以能无？”“定。研究能引起某些兴趣。”周薇翻着文件，
“们记现些奇怪容。记录几个，次试图入实验，
偷取研究数据。”“向报告吗？”“没正式报告，只私记提及。
还句：‘们以为研究武器，但们懂，寻解药。’”解药？
刘婷婷研究某种毒剂解药？“还件事，”周薇着，“血液检测，
除麻醉剂，还现种罕见酶，种酶能加速某些神经毒素代谢。
”愣：“么？”“能对某种毒素然抵抗力，或者，
”顿，“曾经接过剂量同类毒素，产抗。
”“从没接过任何毒素。”，但随即到个问题，“种酶，其吗？
”“检测其名者血液样本，只刘婷婷微量，其没。
”刘婷婷，也。其没。“种酶，能通过么方式获得？
”“通常两种途径：期剂量接毒素，
自然产；注射特定疫苗或血清。”没注射过任何特殊疫苗。么，
只剩种能：况，期接剂量某种毒素。
个法让毛骨悚然。“需再抽点血，更详细分析。”周薇，“另，
们对宿舍物品更彻底检查，特别铺个用品。
”“们已经检查过吗？”“当点寻毒物，现们需寻别。
”同。警方陪同，回到宿舍。警戒线还，封条被撕。
推，熟悉景让阵眩晕。张还保持着原样，只单轮廓标记。
铺，被子叠得——每都事。
堆满教材记，架塞满。
周薇名技术警员始仔细检查物品。们翻页，检查筒，
甚至拆枕被子。“到。”技术警员突然。
从枕芯里抽包，用透塑料袋装着，里面些干燥植物碎片。
“么？”周薇问。技术警员凑闻闻：“某种药，需化验。”着包，
完全陌：“。从没种。”“藏枕里，么久，
点都没？”摇摇。枕，直用着，从没拆过。
“能偷偷放。”技术警员，“包装方式，像专业士，
漏碎片。”“期通过呼吸接……”周薇若所，
“能就种酶原因。”枕里放某种药，
让眠持续吸入。而种药，能含微量毒素，让逐渐产抵抗力。
“为么？”问，“谁种事？为么让产抗毒性？”周薇没回答，
但表告诉，某种猜测。检查继续。刷柄侧，
技术警员现微划痕，像被拆过又粘。“里面能藏过。”。
保杯夹层，们现微量末残留，经初步检测，
器现麻醉剂成分致。“个物品被过脚，”周薇总结，
“而且最才始。从枕使用痕迹，药能已经放几个。”几个。
从几个就始策划切。“个对很解，”，“用么枕，
用么刷，习惯……”“边。”周薇，“很能认识。
”个结论让寒而栗。边，能同，老师，宿舍管理员，甚至……警察？
着周薇，突然到阵恐惧。似乎察到法，苦笑：“别担，
如果凶，告诉么。”得理，但已经敢易相信任何。
回到临处，收到个匿名包裹，放，没寄件信息。
值守警察检查确认没危险物品，才交。里面本记，皮革封面，没署名。
翻第页，面用娟秀字迹着：“如果，相信任何。
——刘婷婷”始颤抖。刘婷婷记。速翻阅，
部分常记录习得。但最几页，
容变得令：“：又。实验着。告诉王教授，
太紧张。但。”“：数据又被。
被登录痕迹。设置摄像，但卡总翼而。
”“：今图馆，里夹张条：‘止研究，否则果自负。
’报警，但警察没实质证据。”“：现跟踪林墨。为么？
跟研究无。除非……，能。”“：确定，
们目标只。个寝都能处于危险。该么办？警告们？
但们相信吗？”“：林墨枕里放拮抗剂药。
至能点保护。对，但没别办法。”“：最记录。
如果们到本记，已经事。林墨，如果到些，
记：相信任何，特别……”记里断。最页被撕掉，
只留残破边缘。盯着本记，片混。刘婷婷对们利。
枕里放“拮抗剂药”，保护。甚至能凶谁，但最，
记被撕掉页。“相信任何，特别……”特别谁？老师？警察？
友某个？回起刘婷婷最几为。确实显得些紧张，
经常个呆，对敲特别敏。次，半夜突然起，到。
们都以为习压力太。如果当们认真对待恐惧，事样？
周薇再次访，把记交。仔细阅，表越越严肃。“们需迹鉴定，
但起真。”，“刘婷婷至个就自己处于危险。
”“凶谁，”，“但没。”“或者，但被撕掉。
”周薇翻着被撕掉页，“撕得很匆忙，边缘。”“能凶撕，
也能刘婷婷自己，怕记落入错误。
”周薇点点：“们调查刘婷婷所社交系，能怀疑。